了一盏明亮的灯，让一切都变得欢快而明媚起来。
其中一个叫晓妍的小女孩，迈着轻快的步伐跑到林书夏身边，亲昵地拉住她的手，眼中闪烁着纯真无邪的光芒，兴奋地说道：“林老师，沈老师画的蝴蝶好漂亮，他是不是很厉害？”
林书夏微笑着摸了摸晓妍的头，笑容温柔而亲切，恰似春日里最和煦的微风：“是啊，沈老师可有才华了。”那轻轻的抚摸，传递着无尽的温暖与爱意，让晓妍的脸上绽放出更加灿烂的笑容。
沈砚舟看着这一幕，心中微微一动，这些孩子的纯真与热情，仿佛一道温暖而明亮的阳光，直直地穿透了他内心的重重阴霾，让他真切地感受到了久违的温暖。那温暖恰似春风拂面，轻柔而舒适，唤醒了他心底深处那份被遗忘已久的柔软。这柔软，或许是他对孩子们的喜爱，或许是他对曾经那个纯粹的自己的怀念，又或许是他对未来生活的美好期许。
就在这时，学校的教导主任王强突然走进画室。他一看到满地的颜料和略显混乱的场景，眉头瞬间紧紧皱起，脸上写满了不满与严肃，仿佛一片乌云笼罩。
“沈砚舟，你这画室怎么乱成这样，这可是学校，得注意点影响！”王强语气严厉地说道，声音中带着不容置疑的威严，在画室里回荡。他的目光在画室里扫视着，眼神中透露出对这种混乱场景的极度不满，仿佛在指责沈砚舟对学校秩序的破坏。
沈砚舟仿若未闻，依旧专注地凝视着画布，仿佛外界的一切喧嚣都与他无关。他早已沉浸在自己那个充满奇幻色彩的艺术世界里，无法自拔。在他的世界里，艺术是至高无上的，那些规则和秩序在艺术的光芒下显得如此微不足道。他的画笔在画布上轻轻舞动，仿佛在与画布进行一场灵魂的对话，诉说着他对艺术的执着与热爱。
林书夏见此情景，急忙打起圆场：“王主任，今天孩子们和沈老师一起探讨艺术，大家都太兴奋了，所以才有点乱，我们马上就收拾干净。”她的声音温和而诚恳，宛如潺潺的溪流，试图平息这场即将涌起的风波。她的眼神中透露出一丝焦急，担心这场冲突会给沈砚舟带来不必要的麻烦，也担心会破坏孩子们对艺术的热情。
王强看了林书夏一眼，语气稍微缓和了一些：“林老师，你是个认真负责的好老师，可别被这些看似乱七八糟的艺术氛围给带偏了。”说完，便转身离开，脚步声在走廊里渐行渐远，直至消失不见。他的话语中，虽然对林书夏有所肯定，但也透露出对艺术氛围的不理解和偏见，仿佛艺术的自由与创造在他眼中只是一种
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