星期一早自习刚结束，语文老师便推门而入，手里还夹着一叠厚厚的讲稿。
“展示顺序按分组来，先从第一组开始。”
高一（3）班顿时骚动起来。
许星然坐在教室角落，手心全是汗。她一早就复印了提纲、排练了三遍，还是觉得紧张得胃疼。
第三组——他们那组，是倒数第二组上台。
林宴止就坐在她左边，安安静静看着笔记，没有说话。
许星然本来以为他会像上次那样，摆明不合群，可没想到他竟然带了资料，还在底下默默画重点。
轮到他们组的时候，她整个人都绷紧了。
“请第三组上台。”老师喊。
讲台上灯光微亮，四个小组成员一字排开。
乔冉站在最右边，拿着自己的部分草草念完，全程没跟任何人有眼神交流。
轮到许星然时，她手指冰凉，却强迫自己稳住声音。
“我们小组选择的作品是鲁迅的《祝福》……”
她声音一开始还有点抖，但讲着讲着，竟渐入佳境。
她把鲁迅笔下的“祥林嫂”与现实中被标签化的女性处境联系起来，引经据典，逻辑清晰，连语文老师都忍不住抬了抬头。
就在最后一句话即将结束时，教室后排突然传来“砰”的一声——
是窗子没关好，被风吹开，卷走了投影幕布上的最后一张展示图。
所有人的目光都向后看去，气氛被打断。
乔冉皱着眉：“就这点事也能出错。”
许星然顿住了，一时之间，不知道该继续还是暂停。
林宴止从讲台一侧迈步走出，毫不犹豫地去后面捡起那张图，又快步回到讲台，手臂伸出，为她稳稳撑住画面。
他声音很低，却清晰：“你继续。”
全班一静。
许星然看着他站在身边，微微偏头的侧脸，心脏仿佛漏跳了一拍。
“——所以，我们要做的，不是讥讽与冷漠，而是理解与保护。”
最后一句话，她说得清晰又稳重。
讲完时，全班安静了一秒，随后爆发出掌声。
连语文老师都难得露出一个满意的表情：“很好，第三组的分析很深入。许星然，林宴止，你们两个的配合……让我有点意外。”
坐回座位时，乔冉黑着脸，猛地一甩头发。
她咬牙切齿地低声问徐杭：“他们俩，是不是在一起了？”
徐杭刚吃了口薯片
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